Una semana de reflexión en torno al Día Internacional de la Mujer 

El Comité estudiantil 8M, conformado por alumnas de preparatoria del LFM, impulsó una serie de iniciativas con el objetivo de visibilizar y promover una comunidad más consciente e incluyente dentro del Liceo.

Bajo dinámicas variadas de participación y autogestión estudiantil, las alumnas organizaron diversos proyectos para abrir espacios de diálogo y expresión dirigidos a toda la comunidad del Liceo. A lo largo de la semana buscaron no sólo conmemorar el 8M, sino tocar temas como la equidad de género, el respeto, el consentimiento y el papel que cada persona puede desempeñar en la construcción de una comunidad más igualitaria.

¿Cómo se movilizaron las y los preparatorianos durante la semana del 8M?

Durante la semana del 2 al 6 de marzo, el Comité 8M se reunió cada día en el patio de la preparatoria, con el fin de tomar el micrófono y recitar poemas, esclarecer términos sobre género, realizar pancartas, performances y hacer valer su derecho de expresión como protagonistas de su generación.

¿Qué es el feminismo?

La semana 8M comenzó con un discurso sobre el significado del feminismo. Las alumnas recordaron que ser feminista implica tener el valor de alzar la voz frente a la injusticia: “es una lucha contra la desigualdad… no busca privilegios, busca justicia… que hombres y mujeres merecen las mismas oportunidades, el mismo respeto y la misma dignidad”.

Sembrando conocimiento 

Se invitó a las y los alumnos a participar en una actividad simbólica: “el árbol de la lucha”; dónde escribieron en una hoja la causa por la que desean combatir y juntos dieron vida a un árbol colectivo que representó las aspiraciones de toda la comunidad.

¿Es posible la igualdad? 

Las alumnas del Comité 8M decidieron darles voz a los hombres para recordar que la búsqueda por la igualdad no puede ser una causa aislada. En su intervención invitaron a reflexionar sobre la importancia de construir cambios entre todos y para todos, destacando que la igualdad requiere el compromiso de toda la comunidad. Además, al estar en un espacio seguro, se realizó un ejercicio participativo que permitió visualizar cómo muchas personas han vivido, en algún momento, situaciones de desigualdad o violencia.

¿Qué es la objetivación de la mujer? 

Otro de los discursos abordó la sexualización y objetivación de las mujeres, invitando a ampliar la mirada y reconocer que las mujeres son mucho más que un cuerpo: son personas con derechos, proyectos y voz dentro de la comunidad. Esta actividad concluyó con un minuto de silencio en memoria de todas las personas afectadas por la violencia de género, acompañado de datos que permitieron dimensionar la realidad de esta problemática en México. Por ejemplo, según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2021), alrededor del 70 % de las mujeres en México ha experimentado algún tipo de violencia a lo largo de su vida, incluyendo violencia psicológica, sexual, física o económica.

La semana culminó con un momento especialmente significativo. Alumnas de Terminale recitaron poemas de su autoría, titulados Lo hermoso que es ser una mujer, Tierra bajo mesa y Muchacha Azulada, seguido de talleres organizados por los estudiantes para preparar los contingentes que participarían en la marcha del 8M.

¿Qué reflexiones surgieron durante los eventos del 8M?

Las jornadas contaron con la participación de especialistas invitadas que ofrecieron conferencias y espacios de reflexión para los y las alumnas de secundaria y preparatoria.

¿Abordar el género desde la antropología?

Las antropólogas Lucille Florenza y Michelle Salord presentaron la conferencia “Narrar y juzgar la violencia sexual: investigación colectiva sobre el caso Pelicot”, donde se abordó cómo un caso de violencia intrafamiliar puede adquirir una dimensión social y pública. Las ponentes reflexionaron sobre la complejidad de los procesos judiciales y mediáticos, así como los debates contemporáneos en torno al consentimiento, recordando que el silencio nunca equivale al consentimiento. También se abordaron problemáticas actuales como la sumisión química y la necesidad de comprender que la violación no es un acto sexual, sino un crimen.

¿Existe la igualdad entre hombres y mujeres en el mundo judicial?

Por su parte, Fabiana Estrada, magistrada federal, impartió la conferencia “Ser libre de ser uno mismo: desarmando estereotipos para construir la igualdad”, dedicada a reflexionar sobre los estereotipos de género y sus efectos en las oportunidades sociales y profesionales. Se discutió el concepto de “techo de cristal”, que describe las barreras invisibles basadas en prejuicios que pueden limitar el acceso de mujeres y minorías a espacios de liderazgo, por ejemplo, señaló que, en México, el 80% de los jueces son hombres. La invitación fue clara: cuestionar las expectativas sociales y atreverse a actuar desde quienes somos realmente, contribuyendo así a transformar las estructuras que perpetúan la desigualdad.

¿Hasta dónde podemos romper el “techo de cristal”?

Durante la semana también se llevó a cabo una conferencia impartida por María López Chávez, VP de estrategia global del grupo Bimbo, quien invitó a los y las alumnas a reflexionar sobre los paradigmas que aún influyen en la manera en que imaginamos el liderazgo y las oportunidades profesionales.

A partir de su experiencia en el ámbito empresarial, compartió cómo el liderazgo femenino continúa abriendo caminos en espacios de decisión y destacó que avanzar hacia una mayor igualdad implica cuestionar estereotipos profundamente arraigados. Su mensaje recordó que construir un nuevo contexto laboral más equitativo es una tarea colectiva, que requiere el compromiso tanto de mujeres como de hombres para transformar las estructuras y expectativas que aún limitan el alcance de muchas trayectorias.

¿Podemos cambiar al mundo con una canción? 

La semana concluyó con un momento especialmente significativo: la visita de Vivir Quintana, cantante y compositora mexicana, quien ofreció primero una conferencia a los y las alumnas de Terminale y posteriormente un concierto sorpresa en el patio de la preparatoria, que reunió a la comunidad estudiantil para cerrar la semana.

Durante su intervención, compartió reflexiones sobre cómo el arte puede convertirse en una forma de transformar el dolor en acción colectiva. Invitó a los y las jóvenes a reconocer que cada persona puede contribuir desde su propia voz, sus experiencias y sus talentos, recordando que es precisamente la unión de esas diferencias lo que permite construir comunidades más justas y solidarias.

Como ella misma expresó durante su visita:

“Usar los talentos que te da la vida para ponerlos al servicio de una causa.”

Su mensaje también resaltó la importancia de impulsar cambios desde valores que nacen del amor y no del odio, alentando a los y las alumnas a encontrar en sus propias habilidades una forma de contribuir positivamente a la sociedad.

Mirar hacia adelante

Las iniciativas impulsadas por el Comité 8M recordaron que el cambio también comienza en los espacios que habitamos todos los días. Con su compromiso y creatividad, estas alumnas abrieron caminos de diálogo que seguramente seguirán inspirando a futuras generaciones del Liceo a alzar la voz, cuestionar y construir una comunidad cada vez más consciente, igualitaria y respetuosa.